Организаторы пикета на Пушкинской площади, обычные учителя и родители, пытаются привлечь внимание общественности к реформе образования, которая, по сути, является интеллектуальной кастрацией населения. Не поголовной, а выборочной.
В воскресенье с 14.00 до 15.30 на Пушкинской площади прошёл пикет, целью которого было: привлечение общественного внимания к проблемам реформы образования и Всемирному дню социальной справедливости. Организатором мероприятия выступил учитель истории Будрайтскис Илья Борисович.
Участники пикета в количестве пятидесяти человек, состоящие в основном из преподавателей общеобразовательных школ и лицеев при помощи лозунгами: «Чиновникам — учительскую зарплату!», «Не мешайте учителю работать!», «Фальсификация образования в ущерб интересам России — глупость или предательство?» и вдохновенными речами стремились обратить внимание население на «реформу образования» (Федеральный Закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»), которая в ближайшем будущем приведёт к тотальному внедрению платного образования, резкому падению его качества и образовательно-социальному апартеиду: элитное образование для верхушки и видимость образования (на уровне ПТУ, если не церковно-приходской школы) для всех остальных.
Согласно Федеральному государственному общеобразовательному Стандарту в учебный план основного общего образования входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:
— филология (русский язык, родной язык, литература, родная литература, иностранный язык, второй иностранный язык);
— общественно-научные предметы (история России, всеобщая история, обществознание, география);
— математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);
— основы духовно-нравственной культуры народов России;
— естественнонаучные предметы (физика, биология, химия);
— искусство (изобразительное искусство, музыка);
— технология;
— физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
В каждой из групп, по замыслу авторов стандарта, ученик должен будет выбрать один-два предмета. Кроме того, есть три предмета, для которых вариации будут невозможны. Это курс «Россия в мире», ОБЖ и физкультура. Они будут обязательными для всех, независимо от избранного профиля. Ученики будут сами выбирать, какие предметы и в каком объёме им изучать Данное решение власти вызвало откровенно негативную реакцию со стороны населения. Следствием которого можно считать прошедший пикет. Во-первых, ясно, что несформировавшийся психически человек (ученик) не в состоянии адекватно принимать решения и исходит в основном из предпочтений как меньше себя нагружать. Во-вторых, уже изначально создаётся специализация, которая будет не в состоянии ориентироваться в условиях дикого капитализма в России. А значит — обречена на зависимость.
Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко так комментирует возникшую вокруг реформы критическую дискуссию: «Я не могу сказать, что однозначно поддерживаю этот подход. Но сегодня в старших классах образование и так профильное, если называть вещи своими именами». Фурсенко добавил, что одни лишь школьники и родители не будут выбирать уроки, — им помогут психологи, эта система профориентации будет построена к моменту введения стандартов. (Ссылка)
В.В.Жириновский, человек-индикатор власти, в свою очередь заявил следующее:
«Чем быстрее и больше даёте образования, тем быстрее будет революция».
Комментарии излишни...
Текст публикуется с сохранением авторской стилистики и орфографии. С другими материалами автора и с их обсуждением вы можете ознакомиться в его блоге.
Информация предоставлена информационной службой «Живого журнала» LJTimes
ОТПРАВИТЬ:
| Читать @chaskor |
Статьи по теме:
- Учитель и общество клика .
Некоторые соображения о роли преподавателя в современном обществе. - 4 стадии изучения.
- Новое образование.
Московский университет искусств против Строгановки, ВГИКа и МАРХИ. - Неграмотные с айпадами.
Впечатления «советского римлянина» о входящих в жизнь поколениях. - «Холокост – это обойный клей».
Абсолютная незамутнённость сознания. - Сходил в народ и не вернулся.
Один созидательный москвич поехал возрождать русскую деревню…. - Карта личности и паспорт здоровья.
О новых, индивидуальных, подходах в университетском образовании. - Ученье свет?
Как вытащить наше образование из той глубочайшей ямы, в которой оно сейчас пребывает. - В детских домах у детей есть две главные проблемы.
Блогеры знают, как их решить или хотя бы смягчить. - Библиотека без библиотекаря.
Образование давно требует новых инструментов. И они появляются в Интернете!
